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	<title>Fortalecimiento Para Docentes 2010.</title>
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	<description>SNTE Sección 34, Zacatecas,</description>
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		<title>Mensaje de Bienvenida</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Jun 2010 02:35:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[Ponemos a su disposición este Curso &#8211; Taller digital como un espacio donde puedan estudiar y aclarar dudas  no sólo sobre los temas del material, sino para inquietudes sobre el proceso del examen. Les deseo éxito en su proceso de estudio y que tengan a bien obtener su plaza docente. Profesor Pedro Padilla González]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Ponemos a su <a href="http://eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/FOTO-PROFR.-PEDRO.png"><img class="size-medium wp-image-7  alignleft" title="FOTO PROFR. PEDRO" src="http://eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/FOTO-PROFR.-PEDRO-255x300.png" alt="" width="141" height="167" /></a>disposición este Curso &#8211; Taller digital como un espacio donde puedan estudiar y aclarar dudas  no sólo sobre los temas del material, sino para inquietudes sobre el proceso del examen. Les deseo <strong>éxito en su proceso de estudi</strong>o y que tengan a bien obtener su plaza docente.</p>
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">Profesor Pedro Padilla González</p>
]]></content:encoded>
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		<title>EJEMPLOS DE PREGUNTAS DE EXAMEN Y HOJA DE RESPUESTAS</title>
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		<pubDate>Sat, 26 Jun 2010 18:29:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[Estimados sustentantes, hemos subido a la paltaforma  dos ejemplos valiosos para su proceso de examen. Recuerden que sólo son ejemplos. EVALUACIÓN FINAL HOJA DE RESPUESTAS]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Estimados sustentantes, hemos subido a la paltaforma  dos ejemplos valiosos para su proceso de examen. Recuerden que sólo son ejemplos.</p>
<p><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/EVALUACIÓN-FINAL.docx">EVALUACIÓN FINAL</a></p>
<p><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/HOJA-DE-RESPUESTAS.docx">HOJA DE RESPUESTAS</a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Convocatoria</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Jun 2010 15:43:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[Convocatoria CTFD 2011]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Convocatoria-CTFD-2011.docx">Convocatoria CTFD 2011</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Asesores</title>
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		<pubDate>Wed, 09 Jun 2010 01:41:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[Si desean obtener el material de ejercicios en versión impresa, pueden acudir  a las instalaciones de la sección 34 con la copia del talón de cheque de un trabajor  agremiado a la Sección que sea familiar directo del solicitante (espos@, herman@, padre o madre) y una copia de la identificación del solicitante. Para brindar una [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Si desean <strong>obtener el material de ejercicios</strong> en versión impresa, pueden acudir  a las instalaciones de la sección 34 con la copia del<strong> talón de cheque</strong> de un trabajor  agremiado a la Sección que sea familiar directo del solicitante (espos@, herman@, padre o madre) y una <strong>copia de la identificación del solicitante.<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Para brindar una asesoría personalizada a todas tus dudas, ponemos a tu disposición el contacto de los profesores que pueden brindarte orientaciones sobre los diversos temas que se abordan en las antologías.</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<ul>
<li>
<h5><strong>Ricardo Barboza Cisneros</strong></h5>
</li>
</ul>
<h5><strong>TEMA 6 Y NIVEL SECUNDARIA<br />
</strong></h5>
<ul>
<li>
<h5><strong>Raúl Calvillo Castillo</strong></h5>
</li>
</ul>
<h5><strong>TEMA  5</strong> <strong>Y NIVEL PRIMARIA</strong></h5>
<h5><a href="mailto:raulcal63@yahooo.com.mx">raulcal63@yahooo.com.mx</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><strong>Gustavo  Quiroz Santa Cruz<br />
</strong></h5>
</li>
</ul>
<h5><strong>TEMA 3 Y NIVEL PRIMARIA<br />
</strong></h5>
<h5><a href="mailto:gquirozsantacruz@hotmail.com">gquirozsantacruz@hotmail.com</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><strong>Alfredo Rivas  Herrera</strong></h5>
</li>
</ul>
<h5><strong>TEMA  4 Y NIVEL SECUNDARIA<br />
</strong></h5>
<h5><a href="mailto:alfredorh_zac@hotmail.com">alfredorh_zac@hotmail.com</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><strong>Oscar Manuel Camarillo Corona<br />
</strong></h5>
</li>
</ul>
<h5><strong>TEMA  1 Y EDUCACIÓN ESPECIAL Y PSICOLOGÍA<br />
</strong></h5>
<h5><a href="mailto:camarillozac@yahoo.com.mx">camarillozac@yahoo.com.mx</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><strong>José Amilcar Sosa Sánchez<br />
</strong></h5>
</li>
</ul>
<h5><strong>TEMA 2 Y NIVEL PRIMARIA<br />
</strong></h5>
<h5><a href="mailto:tablesosa@hotmail.com">tablesosa@hotmail.com</a></h5>
<ul>
<li>
<h5><strong>Claudia Lizbet Soto Casillas</strong></h5>
</li>
</ul>
<h5><strong> <strong>TEMA 5  Y NIVEL DE PREESCOLAR</strong></strong></h5>
<h5><a href="mailto:claudia.lizbet.soto@gmail.com">claudia.lizbet.soto@gmail.com</a></h5>
<h5><strong> </strong></h5>
<ul>
<li>
<h5><strong>Isaías Muñoz Cura</strong></h5>
</li>
</ul>
<h5><strong>TEMA 2 Y NIVEL SECUNDARIA</strong></h5>
<h5><a href="mailto:profcura@hotmail.com">profcura@hotmail.com</a></h5>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Manual de Ejercicios y Técnicas</title>
		<link>http://www.eduzac.org.mx/snte34/2010/06/manual-de-ejercicios-y-tecnicas/</link>
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		<pubDate>Tue, 08 Jun 2010 06:57:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[Este documento contiene una serie de ejercicios a ser resueltos a lo largo del curso taller &#8220;Fortalecimiento Do cente&#8221; en los cuales se verá reflejado el conocimiento adquirido por el estudiante para evidenciar el desarrollo de los objetivos del antes mencionado curso. Manual de Ejercicios y Técnicas]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="size-thumbnail wp-image-163 alignleft" title="m" src="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/m2-150x150.png" alt="" width="88" height="112" /></p>
<p style="text-align: justify;">Este documento contiene una serie de ejercicios a ser resueltos a lo largo del curso taller &#8220;Fortalecimiento Do</p>
<p style="text-align: justify;">cente&#8221; en los cuales se verá reflejado el conocimiento adquirido por el estudiante para evidenciar el desarrollo de los objetivos del antes mencionado curso.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Manual-de-Ejercicios-y-Técnicas.docx">Manual de Ejercicios y Técnicas</a></p>
<p><a href="http://eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/m.png"><br />
</a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Tema 1</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Jun 2010 06:45:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[Habilidades Intelectuales Se analizarán todas aquellas características y competencias que  el perfil de un docente debe de presentar con el fin de que  su desempeño en el aula este enmarcado de acciones inteligentes, reflexivas, pertinentes y viables que elven la calidad del proceso educativo y la creación de un ambiete de aprendizaje. Antologia Tema 1 [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>Habilidades Intelectuales </strong></p>
<p style="text-align: justify;">Se analizarán todas aquellas características y competencias que  el perfil de un docente debe de presentar con el fin de que  su desempeño en el aula este enmarcado de acciones inteligentes, reflexivas, pertinentes y viables que elven la calidad del proceso educativo y la creación de un ambiete de aprendizaje.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Antologia-Tema-1.pdf">Antologia Tema 1</a></p>
<p style="text-align: justify;">El material  de apoyo es el siguiente:</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/01-P-N-L-copia.ppt">01 P N L   &#8211; copia</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/02-Disfruta-la-lectura-y-la-música.ppt">02 Disfruta la lectura y la música</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/03-Interacción.ppt">03 Interacción</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/04-vencedores_vencidos.pps">04 vencedores_vencidos</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/05-13_ideas_para_vivir_la_vida1.pps">05 13_ideas_para_vivir_la_vida1</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/13_ideas_para_vivir_la_vida1.pps">13_ideas_para_vivir_la_vida1</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Cerebro.pptx">Cerebro</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/COMPRENSIÓN-LECTORA.pptx">COMPRENSIÓN LECTORA</a></p>
<p style="text-align: justify;">
<p style="text-align: justify;">
<p style="text-align: justify;">
<p><iframe title="YouTube video player" width="480" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/Lkzbief8GqA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Tema 2</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Jun 2010 06:35:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[Marco Legal y Normativo Normatividad bajo la cual el docente  día a día ejerce una serie de normas  surgidas y enmarcadas desde  leyes y artículos de nuestra constitución así como también se analizarán casos para vivenciar el aprendizaje del contenido del tema. ANTOLOGIA MARCO LEGAL Y NORMATIVO]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>Marco Legal y Normativo</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Normatividad bajo la cual el docente  día a día ejerce una serie de normas  surgidas y enmarcadas desde  leyes y artículos de nuestra constitución así como también se analizarán casos para vivenciar el aprendizaje del contenido del tema.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/ANTOLOGIA-MARCO-LEGAL-Y-NORMATIVO.ppt">ANTOLOGIA MARCO LEGAL Y NORMATIVO</a></p>
<p style="text-align: justify;">
<p style="text-align: justify;">
]]></content:encoded>
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		<title>Tema 3</title>
		<link>http://www.eduzac.org.mx/snte34/2010/06/tema-3-y-4/</link>
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		<pubDate>Tue, 08 Jun 2010 06:22:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://eduzac.org.mx/snte/?p=50</guid>
		<description><![CDATA[Dominio de los Enfoques de Planes y Programas de Estudio de Educación Básica Se analizará a grandes razgos que caracteristicas tienen los alumnos en cada uno de los niveles así como que se debe de impartir en cada uno de ellos. Antologia Tema 3 Los materiale sde apoyo son: ACE Complementación de esquemas PRESENTACIÓN COORDINADORES]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>Dominio de los Enfoques de Planes y Programas de Estudio de Educación Básica </strong></p>
<p style="text-align: justify;">Se analizará a grandes razgos que caracteristicas tienen los alumnos en cada uno de los niveles así como que se debe de impartir en cada uno de ellos.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Antologia-Tema-3.pdf">Antologia Tema 3</a></p>
<p style="text-align: justify;">Los materiale sde apoyo son:</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/ACE.pptx">ACE</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Complementación-de-esquemas1.ppt">Complementación de esquemas</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/PRESENTACIÓN-COORDINADORES.pptx">PRESENTACIÓN COORDINADORES</a></p>
<p style="text-align: justify;">
]]></content:encoded>
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		<title>Tema 4</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Jun 2010 06:20:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[Competencias Didácticas Se analizan las competencias didácticas con las que se debe de contar para que el maestro desarrolle su labor de la mejor manera posible, respaldándose en las técnicas y estrategias que le permitan obtener un buen resultado con sus alumnos. Antologia Tema 4 Creatividad Qué es la educación basada en competencias SOY_MAESTRA]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>Competencias Didácticas</strong></p>
<p>Se analizan las competencias didácticas con las que se debe de contar para que el  maestro desarrolle su labor de la mejor manera posible, respaldándose en  las técnicas y estrategias que le permitan obtener un buen resultado  con sus alumnos.</p>
<p><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Antologia-Tema-4.pdf">Antologia Tema 4</a></p>
<p><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Creatividad.pptx">Creatividad</a></p>
<p><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Qué-es-la-educación-basada-en-competencias.ppt">Qué es la educación basada en competencias</a></p>
<p><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/SOY_MAESTRA.pps">SOY_MAESTRA</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Tema 5</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Jun 2010 06:17:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[Identidad profesional y ética Rasgos importantes durante el desempeño docente y  del cual se debe hacer una concientización  que encamine las acciones a resultados beneficos para los alumnos y la comunidad educativa. Antología Tema 5 HACIA UNA HUMANIDAD SIN HUMANIDADES Los valores y la función de la educación PPT LIBERTAD Presentación Semillas[1]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>I</strong><strong>dentidad profesional y ética </strong></p>
<p style="text-align: justify;">Rasgos importantes durante el desempeño docente y  del cual se debe hacer una concientización  que encamine las acciones a resultados beneficos para los alumnos y la comunidad educativa.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Antología-Tema-5.pdf">Antología Tema 5</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/HACIA-UNA-HUMANIDAD-SIN-HUMANIDADES.pptx">HACIA UNA HUMANIDAD SIN HUMANIDADES</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Los-valores-y-la-función-de-la-educación.pptx">Los valores y la función de la educación</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/PPT-LIBERTAD.pptx">PPT LIBERTAD</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Presentación.pptx">Presentación</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Semillas1.pptx">Semillas[1]</a></p>
<p style="text-align: justify;">
]]></content:encoded>
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		<title>Tema 6</title>
		<link>http://www.eduzac.org.mx/snte34/2010/06/tema-6/</link>
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		<pubDate>Tue, 08 Jun 2010 05:53:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[&#8220;Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela&#8221; En este tema se abordan  situaciones cotidianas de la vida escolar para ser analizadas  con un enfoque critico-rflexivo sobre las las actitudes que deben de permear en el maestro para  dar soluciones eticas, eficientes y educativas. Antologia Tema 6 Consejos diptico_nuevos_lineamientosCEPS[1] [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong> &#8220;Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela&#8221;</strong></p>
<p style="text-align: justify;">En este tema se abordan  situaciones cotidianas de la vida escolar para ser analizadas  con un enfoque critico-rflexivo sobre las las actitudes que deben de permear en el maestro para  dar soluciones eticas, eficientes y educativas.</p>
<p><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Antologia-Tema-6.pdf">Antologia Tema 6</a></p>
<p><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/Consejos.pptx">Consejos</a></p>
<p><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/diptico_nuevos_lineamientosCEPS1.ppt">diptico_nuevos_lineamientosCEPS[1]</a></p>
<p><a href="http://www.eduzac.org.mx/snte34/wp-content/uploads/2010/06/presentacion_de_la_investigacion1.ppt">presentacion_de_la_investigacion[1]</a></p>
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