EDUZAC

Primer Blog educativo de Zacatecas

La Delincuencia o se Reprime o se Previene

Octubre31
En el blog de Reflexiones de un educador encontré este artículo acerca de la delincuencia que me pareció de suma importancia y pertinencia debido a las condiciones que prevalecen en nuestro Estado y Nación y que han hecho parte a los niños y jóvenes que atendemos en nuestras aulas. Yo creo firmemente que el punto detonante de cualquier cambio se da la escuela, por lo que los invito a que durante el trabajo con los alumnos, cada uno cómo lo desee, formemos alumnos con conciencia social, valores y deseos de ser mejores seres humanos en los que no tenga cabida la cobardía y la búsqueda de soluciones fáciles.
¿Por qué hay tantos jóvenes en la cárcel? ¿Por qué existe una delincuencia cada vez más frecuente y en edades tempranas?

No existe una única razón para explicar la delincuencia, más bien se trata de una espiral de donde emergen múltiples factores entrelazados:

1) El empeoramiento de las condiciones sociales de vida produce un aumento de los delitos, como consecuencia de la inseguridad económica y la falta de recursos, dándose respuestas agresivas.

2) La delincuencia es una consecuencia de una sociedad mundial donde se prima el “tener” antes que el “ser”, donde se es más cuando se tiene más. Es la consecuencia del mito del bienestar.

3) La sociedad se defiende del delito creando mecanismos de miedo que generan nueva delincuencia: miedo a la calle, miedo a la vida, miedo al futuro…

4) La sociedad se defiende creando una imagen deteriorada del delincuente, presentándolo como un monstruo más que como una persona humana y que en muchas ocasiones nosotos somos parte de las causas que contribuyeron a que ellos eligieran ese destino.

5) La sociedad se defiende creando mecanismos de castigo. Las cárceles no funcionan, siendo generadoras de delitos. Son los porcentajes de reincidencia los que ponen en cuestión la capacidad regeneradora de las prisiones.

La delincuencia o se reprime o se previene. Creo que solamente a través de la prevención es posible ir disminuyendo el alarmante aumento de nuevos delincuentes. Estamos absolutamente en contra del delito, pero queremos intentar encontrar las causas profundas de la delincuencia, no negando nunca la posibilidad de cambiar.

¿Cómo acabar con la delincuencia: creando más policía como algún político ha gritado? ¿Abriendo más cárceles y reformatorios para niños “especiales”? …

Es preciso:

1º Llegar a conocer las raíces de todo lo que ocurre en los contexto propios de cada uno, fomentando las asociaciones y la coordinación entre la Administración y las iniciativas privadas.

2º Un cambio en la política cultural y social, donde los ayuntamientos sean los primeros en preocuparse por los problemas de sus ciudadanos, dando y dejando de malgastar los bienes públicos en “campañas de imagen”.

Desde esta pequeña experiencia he visto como la delincuencia se da en jóvenes de estratos sociales bajos, carentes de educación y de medios, jóvenes que crecen en ambientes hostiles: desavenencias familiares, padres alcohólicos, niños al que les falta el calor y al protección , niños que trabajan en la economía sumergida o deben cuidar a sus hermanos más pequeños, separación de los padres y malas compañías que conducen por caminos delictivos.

Se necesita de la colaboración de una sociedad que no solo sea crítica, sino que denuncia las situaciones injustas de los menores y apoye conscientemente a todos los que trabajan con chavales y jóvenes de nuestros barrios, esos jóvenes de mirada perdida, de cultura toninegra y de mal aspecto… a quienes cada vez se les tiene más miedo.

Mochila Digital

Octubre29

En Fresnillo se ha dado comienzo al Programa Internacional de donación Telmex-Zacatecas “Mochila Digital”, el cual consiste en que por cada computadora que done Telmex el Gobierno de Zacatecas donará otra para los alumnos de educación primaria, así mismo incluirán programas educativos.

Desde mi punto de vista los resultados serán efectivos si los docentes la aplican con inteligencia, ya que puden representar incentivos para los alumnos, hacerlos capaces de utilizar la computadora de manera responsable. Por lo cua los maestros deben de desarrollar la habilidad de manejar con inteligencia dicha tecnología, lo cual representará para algunos la prepación adecuada o de lo contrario se verán revasados por los alumnos.

Si desas conocer dichas computadoras y ver la noticia completa de invito a visitar la página

Encuentro Tradicional del Dia de Muerto

Octubre28

Del 29 de octubre al 7 de noviembre se llevará a cabo el Encuentro Tradicional del Día de Muertos y podrás presenciar una serie de actividades muy interesantes, donde no faltan el café, chocolate y pan de muertos!!!

Miércoles 29 octubre, 19:00 horas
Danza contemporánea / Celebrar la muerte
Grupo Kimmera
Dirección: Jazmín D. Barajas
Centro Cultural Ciudadela del Arte

Jueves 30 octubre, 19:00 horas
Teatro itinerante / Calaveras y diablitos
Grupo Los Cósmico micos
Dirección: Sergio Salinas
Plaza Goitia – Centro Cultural Ciudadela del Arte

Jueves 30 octubre,
19:00 horas
Instalación Ofrenda / Luminarias de Santa Elena de Pinos, Zacatecas
Una tradición de convivencia entre vivos y muertos
Coordina: Martín Letechipía
Centro Cultural Ciudadela del Arte

20:00 horas
Teatro en movimiento / Honras Fúnebres
De Tomás Urtusástegui
Grupo de la Caja
Dirección: Leopoldo Elías Smith Mac Donald
Centro Cultural Ciudadela del Arte

Viernes 31 octubre,19:00 horas
Teatro itinerante / Calaveras y diablitos
Grupo Los Cosmicómicos
Dirección: Sergio Salinas
Plaza Goitia – Centro Cultural Ciudadela del Arte

20:00 horas
Espectáculo multidisciplinario de teatro rodante / Cantata a la muerte
Sarah Ortiz, mezzosoprano
Julia Robles, la Catrina
Carlos Candelario, guitarra
Héctor Mora, bajo
Karla Ríos, la Llorona y la Mulata de Córdova
Dirección: Sarah Ortiz
Danza Contemporánea / Grupo Kimmera
Centro Cultural Ciudadela del Arte

Sábado 1 noviembre, 18:00 horas
Rock para niños / Patita de perro en Concierto
X Aniversario del Programa Chinchilagua y Presentación del Disco:
“Cuando yo me muera”
Plazuela Goitia
Coodinan: Instituto Zacatecano de Cultura / Universidad Autónoma de Zacatecas / Radio Zacatecas

Lunes 3 noviembre, 20:00 horas
Foro Cultural de Teatro / “Penumbras”
Grupo Zpacio Teatro
Dirección: Luis Miguel Ríos
Dulcería La Esperanza, Calle Víctor Rosales (Antes Calle de Abajo)
Programa de Estímulos a la Creatividad y Desarrollo Artístico (PECDA)
Entrada Libre y Cupo limitado

Martes 4 noviembre, 20:00 horas
Foro Cultural de Teatro / “Penumbras”
Grupo Zpacio Teatro
Dirección: Luis Miguel Ríos
Dulcería La Esperanza, Calle Víctor Rosales (Antes Calle de Abajo)
Programa de Estímulos a la Creatividad y Desarrollo Artístico (PECDA)
Entrada Libre y Cupo limitado

Miércoles 5 noviembre, 20:00 horas
Presentación: Leyenda del Mesón de Jobito
Presenta: Marisela Valverde Ramírez
Comenta: Enrique Salinas
Escenificación: Compañía de Narración Oral de Zacatecas
Patio del Hotel Mesón de Jobito

Jueves 6 noviembre, 18:00 horas
Cuentos de Terror
Compañía de Narración Oral de Zacatecas
Dirección: Ma. Eugenia Márquez
Plazuela de la Caja

Jueves 6 noviembre, 19:00 horas
Presentación del Disco: Baladas a la sombra de un nopal
Grupo Pregoneros
Dirección: Raúl Villa
Teatro Fernando Calderón
Entrada Libre

Sábado 7 noviembre, 19:30 horas
Danza Flamenco / Alma ausente
Grupo Sacromonte
Dirección: José Luis Becerra Bramasco
Teatro Fernando Calderón

Respecto al foro

Octubre24

Pues les cuento que el Foro de Educación en su etapa regional, fue todo un éxito. Me siento contenta de haber expuesto mis analisis y mis propuetas frente a un grupo de docentes de diversos niveles preocupados por mejorar la calidad educativa. Las ponencias leidas mostraron una reflexión de circunstancias y además un diseño de estrategias contextualizadas de solución.

En posteriores post estaré publicando las ponencias de los compañeros de tal forma que ustedes accedan a ellas y reconozcan el ejercicio intelectual que se puso en práctica.

Saludos y felicitaciones a los prticipantes, aprendi mucho de ustedes y amplie mi criterio sobre diversos temas.

Por cierto a los compañeros los invito a ponerse en contacto conmigo por medio de este espacio o envien un correo electronico a mi mail:

Evaluación Educativa y Etiquetación. Un Vicio Social

Octubre22

Díaz Barriga es uno de los autores educativos más reconocidos entre los docentes, ya que en sus diversas obras realiza un profudo análisis acerca de los fines y medios de la evaluación y que genera una reflexión acerca del papel que como docentes realizamos en los momentos de evaluación.

Definitivamente la evaluación debe de servir para mejorar, es decir, que los resultados que obtengamos de un proceso de evaluación integral, nos representen un fuente de información valiosa por medio de la cual realicemos modificaciones pertinentes, así como para también reconocer los aspectos positivos que contribuyen a resultados efectivos.

Díaz Barriga hace notar que la evaluación se llega a confundir con acreditación, certifiación y estandarización de los alumnos, lo cual nombra como un “Vicio Social” ya que todos somos participes de este etiquetamos a un alumno a partir de sus calificaciones, las cuales son arbitrarias y subejtivas.

¿Para qué evaluamos? ¿para asignar una calificación  o para tener criterios fundamentados  para la formación del alumnos, brindar retroalimentación, implementar varientes, detectar ritmos y formas de aprendizaje?

Recuerden que la calificación que asignen tiene un impacto en el alumno, en la sociedad y en ustedes mismos, así que propongamonos realizar evaluaciones objetivas en la medida de lo posble.

Foro Estatal de Educación

Octubre22

Este viernes 24 de octubre se llevará a cabo el Foro Estatal de Educación en el centro de maestros ubicado en la colonia Fuentes del Bosque y que convoca, además de docentes, a la sociedad en general.

Me parece que es una buena oportunidad para escuchar otros puntos de análisis acerca de temas como:

  • Cobertura educativa
  • Equidad educativa
  • Logros de apredizaje
  • Eficiencia terminal
  • Concepto de calidad
  • Modelos pedagogicos basados en la tecnología
  • Programas compensatorios
  • Curriculo y evaluación (en el cual por cierto participaré yo)
  • Aprendizajes de calidad
  • Criterios de promoción. Aspectos escalafonarios.
  • Formación inicial Reto de la Educación Normal.
  • Investigación y Formación.
  • El papel de los padres y madres de familia en la educación de calidad.

Y algunos otros temas de relevancia y que serán discutidos a partir de ponencias de cinco cuartillas, con letra arial numero 12 a 1.5 de interlineado.

Seguramente tu tienes valiosas aportaciones que enriquecerán dicho foro y formarán parte del documento en el que se exprese la postura regional, y subsecuentemente la postura estatal, de alguno de estos indicadores.

2008, Año del Deporte y Educación Física

Octubre16

En este año se conmemoran 165 años de Eduación Física en la educación pública de México; es el centanio de la creación de las escuelas de formación de docentes de educación física y se cumplén 85 años de la creación de la Dirección General de Educación Física de México.

La asignatura de educación física es una pieza fundamental para el desarrollo armónico de los alumnos, pues en ella se propicia, entre otras cosas, la sana convivencia, respeto, trabajo en equipo, cuidado de su cuerpo y mantenimiento de salud. Considero que en varias ocasiones confundimos a la educación física con actividad física, pero debemos asumir que el sólo realizar movimientos no garantiza el aprendizaje ni sensibilización de la importancia del cuidado de nuestro cuerpo. Desde mi experiencia, mucho maestros de esta materia asumen su responsbilidad a partir de colocar rutinas de ejercicios o realizar convocatorias para torneos (que por cierto no incluyen los intereses de todos los alumnos). La obesidad y diabetes que persisten en los adultos an la actualidad y que demanda un gasto elevado en los servicios públicos, pudo haberse evitado impartiendo auténticas sesiones de educación física en la infancia. En mi vida educativa sólo tuve tres maestros que realmente demostraron reconocer la importancia de sus acciones.

Si tu eres parte de este gremio, analiza tus prácticas y si es necesario realiza una reforma a tus creencias e intervenciones para inculcar en los alumnos hábitos de cuidado y prevención;propiciar conocimientos significativos para su desarollo pleno y la adquisición de una vida activa permanente.

¿Y las Hummer Maestra?

Octubre14

Como hemos estado escuchando, a nuestra flamante presidenta vitalicia Elba Esther Gordillo se le ocurrió adquirir y regalar 59 camionetas Hummer a los dirigentes de secciones sindicales, las cuales encuentran su justificación como patrimonio de esa organización y serán para rifarlas, a fin de recaudar fondos para que cada sección “adopte” 10 escuelas de zonas altamente marginadas. Cuando leí esto recorde las verbenas que se organizan en las iglesias, escuelas y colonias. Estoy de acuerdo en diseñar diversas estrategias para reunir fondos, sin embargo ¿acaso los docentes y nuestros dirigentes no tenemos la suficiente inteligencia y habilidad para analizar las problemáticas y proponer acciones profesionales?. La problemática de extender un servició educativo no sólo depende de montar cimientos, requiere de todo un proceso fundamentado para brindar un servicio de calidad equitativo.

Mientras tanto y mientas compramos nuestros boletos para la Hummer quizá la “maestra” estará realizando un enorme esfuerzo intelectual para organizar la próxima acción de mejoramiento educativo de la calidad de esta.

Becas de CONACYT

Octubre11

Si deseas continuar con tus estudios de posgrado pero te encuentras con dificultades económicas existe una opción para que logres continuar con tu formación.

El CONACYT es el Centro Nacional de Ciencia y Tecnología y cuyo objetivo es coordinar y promover el desarrollo científico y tecnológico a través de diversas estrategias y una de las es precisamente el otorgamiento de becas totales o parciales para estudios de posgrado nacionales y extranjeros. Dentro de los requerimientos para obtenerlas estan:

  1. Promedio minimo de 8 en el nivel anterior de estudios
  2. Aceptación y postulación en un programa de posgrado inscrito en el PFPN.
  3. No se otorgarán becas a estudiantes que busquen cursar estudios de un posgrado igual o menor al ya obtenido.
  4. Los demás requeridos por el CONACYT en los plazos y términos descritos en la convocatoria correspondiente.

A través de una buena gestión puedes lograr continuar superándote, en el estado la UAZ tiene vinculos con el CONACYT, por lo que pudes visitar las oficinas correspondientes y visitar la página del CONAYT para mayores informes, talvés puedes irte a realizar una mestría en España, Chile, Francia o Estados Unidos.

Enlace CONACYT

Enlace CONACYT

Programa del Festival Internacional de Teatro de Calle.

Octubre9

El día de ayer se publicó la agenda del mes de octubre que contiene el programa de festival para este año, seguramente en esta ocasión también nos llevaremos gratas sorpresas como lo muestran las imagenes que publiqué en días pasados. Si deseas ver alguno de los videos que tomamos, puedes hacerlo en el blog:

http://zacateks.com/blog/

Para consultar la agenda da click sobre la imagen.

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