Tecnicas de Artes Plasticas Para Preescolar

El Juego en La Educacion Infantil

Educacion Afectivo-sexual Infantil

A petición de la Mtra. Celia Quintero  me di a la tarea de buscar y pensar algunas actividades sobre la Revolución. Antes que nada, me gustaría mencionar que  la Historia en edades preescolares es algo complicado, sin embargo todo debe realcionarse con su vida real, es decir hacerles significativo el hecho a través de  colocarlos imaginariamente  en el momento histórico y sus condiciones, lo cual se puede hacer a través de una naración, así como también hacerles preguntas como: ¿Qué creen que comerían en el campo durante la guerra?, ¿Qué hubieran hecho ustedes si tuvieran que trabajar tanto para otros?, ¿Cómo sería ahora si no hubiera habido una Revolción? y muchas otras y mejores preguntas que hagan reflexionar al niños sobre el hecho en sí mismo, es el nuevo enfoque de la historia.  No debemos olvidar que en el preescolar el lenguaje icónico es  importante y aún  más en hechos del cual no posee un referente real, nos podemos ayudar de videos descargados de You Tube, de imagenes y fotografías o de visitas a museos que contengan acervos sobre el hecho.

Encontré el siguinte linck que propone una serie de actividades muy interesantes para que las trabajen en sus grupo con las adecuaciones correspondientes o bien sean un detonante para nuevas  ideas. El texo contiene desde una breve narración sobre la revolución hasta la explicación de cada actividad y su evaluación. Buen inicio de semana.

http://www.mexicorural.org.mx/docs/sociales_act162.pdf

Estrategias de Desarrollo Del Proceso de Lectura y Escritura Maternal a Preescolar

Es inegable  el cambio por el que pasan los niños entre preescolar y primari, el cual  representa un gran esfuerzo y madurez por parte de ellos  pues se enfrentan a un ambiente y espacio nuevos, con diferentes miembros, costumbres, actividades e incluso moviliario y horarios. Sin embargo, el reto más elevado es al que se presentan los mismos maestros de primaria, pues son los responsables de procurar que este proceso de cambio y adaptación sea lo más sano posible,  continuar con  situaciones didácticas diseñadas a partir de la estrategia del juego, interés y principal generador del conocimiento en el alumo. Seguramente esto no es tan fàcil, pues los mismos libros de texto y el acomodo de los salónes representa un impedimento, pero con la voluntad y algo extra de esfuerzo se puede lograr.  Por otro lado, las educadoras de tercer grado, también deben  de ir acostumbrado a permancer tranquilos  por más tiempo, distinguir entre el juego y una actividad que requiere su concentración, entre otras acciones.

El presente texto nos presenta algunas recomendaciones para los profesroes de primaria que le ayuden a hacerle más amable el cambio a los niños, sin embargo, las educadoras también tenemos nuestro reto.

ARTICULACIÓN PREESCOLAR – PRIMARIA

Estas fichas puden resultar muy útiles para el aprendizaje significativo del abecedario en los niños, ya que contiene imagenes de los principales personajes de Disney, lo pueden descargar en el link.

La grafomoticidad se refiere a una fase previa de la escritura y supone el entrenamiento de movimietnos básicos que ayudan a que el niño desarrolle la direccionalidad y un mejor trazo de letras.  En esta pagina de Picasa pueden descargar libros completos de ejercicios de grafomotricidad.