El Maestro Iván me envío el dato para que pidan mayores informes sobre el curso que se llevará a cabo en el hermoso estado de Oaxaca y que transcurrirá del 29 de abril al 1° de Mayo y cuyos ponentes serán el Dr. Domingo Blázquez Sánchez y Mag. Pablo Esper Di Cesare. El mail de Iván es:
Asimismo me gustaría compartir con ustedes este material de Activiación Física:
Encontré ese libro bastante interesante que espero que les sea de utilidad.
Como docentes, sabemos que el Autismo es una enfermedad que consiste en un desorden en el desarrollo del cerebro y que tiene grandes consecuencias en los aspectos de comunicación e interacción social y por ende en el aprendizaje. Esta enfermedad puede notarse hasta los 2 o 3 años de edad, cuando los síntomas son más visibles como: ausencia de conductas espontáneas, incapacidad para relacionarse, ausencia de uso de cualquier forma de comunicación o bien uso repetitivo de palabras, falta de juego, acciones excesivamente rutinarias, movimientos motores repetitivos que pueden prolongarse hasta horas, entre otros.
Desde mi puntos de vista, esta condición en una de las más complicadas tanto para los padres como para maestros, ya que la atención que se requiere es sumamente comprometida. Mi reconocimiento a los padres con niños que poseen esta enfermedad, pues el trabajo no es nada fácil, aunque en algunos casos hay esperanzas de llevar una vida normal.
Nunca he tenido bajo mi trabajo a niños con autismo y debo mencionar que no me siento preparada para atender a un niño con este desorden, por lo que es un reto investigar y conversar con docentes que hayan tenido casos y conocer su trabajo para estar preparada.
Visitando el Blog Zacateks.com encontré este video del Autismo y que muestra una perspectiva infantil.
En este año se conmemoran 165 años de Eduación Física en la educación pública de México; es el centanio de la creación de las escuelas de formación de docentes de educación física y se cumplén 85 años de la creación de la Dirección General de Educación Física de México.
La asignatura de educación física es una pieza fundamental para el desarrollo armónico de los alumnos, pues en ella se propicia, entre otras cosas, la sana convivencia, respeto, trabajo en equipo, cuidado de su cuerpo y mantenimiento de salud. Considero que en varias ocasiones confundimos a la educación física con actividad física, pero debemos asumir que el sólo realizar movimientos no garantiza el aprendizaje ni sensibilización de la importancia del cuidado de nuestro cuerpo. Desde mi experiencia, mucho maestros de esta materia asumen su responsbilidad a partir de colocar rutinas de ejercicios o realizar convocatorias para torneos (que por cierto no incluyen los intereses de todos los alumnos). La obesidad y diabetes que persisten en los adultos an la actualidad y que demanda un gasto elevado en los servicios públicos, pudo haberse evitado impartiendo auténticas sesiones de educación física en la infancia. En mi vida educativa sólo tuve tres maestros que realmente demostraron reconocer la importancia de sus acciones.
Si tu eres parte de este gremio, analiza tus prácticas y si es necesario realiza una reforma a tus creencias e intervenciones para inculcar en los alumnos hábitos de cuidado y prevención;propiciar conocimientos significativos para su desarollo pleno y la adquisición de una vida activa permanente.
