“Propuesta de Implantancción del Modelo Nacional de Calidad”

1. mayo 24th, 2010 a las 6:32 PM Delfino Martínez N. dijo:

   La guía de autoevaluación de Centros escolares para gestión de calidad especifica en su primera etapa(sensibliización) que se debe propiciar un ambiente cordial para que se logre un interés en cuanto a la importancia de implantar procesos de evaluación eficientes y detectar evidencias que permitan tomar desiciones. En este sentido se toma en cuenta a todo el personal que labora en el plantel invitando a que todos participen en la evaluación del mismo.

   Sin embargo se requiere de la participación de los tres órdenes de gobierno, autoridades educativas federales y estatales, pero también de los padres de familia, empresarios, investigadores, académicos, medios de comunicación y, por supuesto, de los actores fundamentales del proceso educativo: los maestros.(Zebadúa, 2010)

   A pesar de las buenas intenciones existen escuelas del D.F. y rurales
   que carecen de la mínima infraestructura, se encuentran en muy mal estado, carecen de servicios sanitarios, de ventanas, pizarrones y asi se quiere mejorar la calidad educativa.

   Cada zona escolar primero debe ocuparse de esta problemática y
   a la par trabajar con sus ditectivos, padres de familia y maestros
   la calidad educativa de sus instituciones.

   Zebadúa, Emilio.(2010). Acuerdo por la calidad educativa: la responsabilidad compartida. Recuperado el 24 de mayo de, 2010 de
   http://www.cronica.com.mx/nota.php?id_nota=366388